Няня

Среднее специальное Дневная(очная) форма обучения 2018 г.	МГПУ «Институт среднего профессионального образования имени К.Д.Ушинского». Учебный корпус «Колледж Арбат», г. Москва Специальность: Коррекционная педагогика в начальном образовании
Неполное высшее Заочная форма обучения 2022 г.	МГПУ «Институт психологии, социологии и социальных отношений»., г. Москва Факультет: Дефектологическое Специальность: Специальная психология

---

Уровень владения компьютером:

Уверенный пользователь •

---

 Ключевые навыки и достижения:

1. Сертификат участника игрового конкурса по литературе «Пегас» - 2014г.
2. Сертификат участника конкурса «Русский медвежонок – языкознание для всех» - 2008г., 2009г., 2010г., 2012г., 2013г..
3. Грамота за спортивные достижения «Чемпион отряда по прыжкам с места» - ДОЛ «Пламя», 2009г.
4. Грамота за активное участие в жизни лагеря - ДСОЛ «Дружба», 2011г.
5. Диплом автора Некрасовского сборника «Кому на Руси жить хорошо!» - Издательство «Спутник +», 2015г.
6. Участник сборника «Литературная столица» - Издательство «Спутник +», 2015г.
7. Сертификат участника музейно-исторической олимпиады «Великая Отечественная война 1941-1945гг.», 2015г.
8. Диплом II степени команды ГБОУ Педагогический колледж №9 «Арбат». Музейно-историческая олимпиада «Великая Отечественная война 1941-1945гг.», 2015г.
9. Участник сборника творческих работ «Сердца жаркие мечты» 2014- 2015гг., «Недаром жизнь и лира мне были вверены судьбой»-избранное, 2015г.,
10. Диплом I степени за Международный конкурс творческих работ «Великие комбинаторы», 2015г.
11. Грамота группы 32ш, ИСПО им.К.Д. Ушинского, Фестиваль «Новогодняя сказка», 2016г.
12.Диплом II степени группы 32ш ИСПО им.К.Д. Ушинского, Фестиваль «Новогодняя сказка», 2016г.
13. Сертификат участника Недели вожатского мастерства «Планета детства», 2017г.
14. Сертификаты участника педагогического марафона 2017г.:
- Лекция: «Практические приемы и техники коррекции расстройств эмоционально-волевой сферы детей с расстройством аутистического спектра (РАС), ЗПР и СДВГ;
- Лекция: Комплексный подход к разработке индивидуальных программ сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на различных этапах инклюзивного образования;
- Лекция: Нейропсихологический подход к коррекции учебных трудностей у дошкольников и младших школьников.
-Лекция: Использование настольных психологических игр в коррекции страхов и повышения уверенности в себе у школьников;
- Лекция: Коуч-технологии в работе с детьми и молодежью;
- Лекция: Общаться с современными родителями. Как?;
- Лекция: Какую школу мы строим! Какую школу буду заканчивать первоклассники этого года?;
- Лекция: Новый взгляд на патриотическое воспитание школьников: принципы, особенности, программы. Соответствие требованиям государственных программ и общеобразовательных учреждения;
- Лекция: Содержание воспитательной и развивающей деятельности педагога в контексте профессионального стандарта.
15. Сертификат участника педагогического марафона 2018г.:
- Лекция: Пропедевтика трудностей усвоения письма и чтения у детей с нарушениями речи;
- Лекция: Вариативные формы образования детей с РАС. Модели, технологии взаимодействия с родителями.
- Лекция: Нейропсихологическая игра «Попробуй повтори!» как инструмент психологической коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ.
16. Благодарность Института ИСПО им.К.Д. Ушинского за большой вклад в жизнь группы и активное участие в организации и проведении последнего звонка.
Опыт работы ( педагогическая практика в ходе обучения):
- "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 73".
- МБОУ Средняя общеобразовательная школа № 16
- ГБОУ «Школа №15»
- ГБОУ «Школа №1234»
- ГБОУ «Школа №2000»

Профессиональные навыки:
- владение проектными технологиями;
- владение развивающими технологиями;
- владение ИКТ;
- владение коррекционно-развивающими технологиями;
- владение арт-терапевтическими техниками;
- умение заинтересовать детей;
- умение поддерживать дисциплину;
- умение организовать парную, групповую, индивидуальную работы;
- умение организовать учебный процесс;

Дополнительные сведения:
- Курсовая работа по теме: «Воспитание у младших школьников интереса к учению», 2017г.
- Дипломная работа по теме: «Организация инклюзивного образования для личностного становления детей младшего школьного возраста с ОВЗ». ( при работе был разработан продукт: «Программа по внеурочной деятельности «Мир искусства»», с использованием арт-терапевтических техник).
Проекты (разработаны в ходе обучения в ИСПО им.К.Д.Ушинского «Структурное подразделение Колледж «Арбат»», 2017г.)
- «Маленькие Герои Большой войны», 2017г.
- «Золотое Кольцо России», 2017г.
- «Весна», 2017г.
Увлечения:

 Ваши хобби, увлечения:

1. Создание стихов (издание в сборниках), книг.
2. Прогулки на свежем воздухе и посещение музеев, выставок.
3. Коллекционирование книг ( собственная мини-библиотека).
4. Путешествия.

 Прочие сведения о себе, комментарии:

Личные качества:
- ответственность;
- коммуникабельность;
- доброжелательность;
- аккуратность;
- смелость;
- открытость;
- любовь к детям;
- внимательность;
- стрессоустойчивость;
- творческий подход к работе;
- адекватность.
Вредные привычки: отсутствуют.